Unión Nacional de Sordos de México

a) Noticias Nacionales

NOTICIAS DE SORDOS EN MÉXICO

Erik Arellano es presidente de la Comision de Juventud de la UNSM se presentaba una conferencia sobre de los Estudiantes Sordos en la UNAM.

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LSM es diferencia a DGS

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Conferencia Internacional de Sida

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A fin de brindar mejor atención a personas sordas que requieran de algún servicio en las oficinas de Palacio Municipal, este día empleados del XIX Ayuntamiento son capacitados con el lenguaje de señas mexicano.

La regidora presidenta de la Comisión de Derechos Humanos y Grupos Vulnerables, Olga Macías Abaroa, destacó la importancia que tiene este curso de capacitación ya que dijo es elemental atender con igualdad a las personas que cuentan con capacidades diferentes. “Para nosotros es importante tratar con respeto y con los mismos derechos a las personas que son especiales, que cuando vengan a solicitar algún servicio a nuestras oficinas se les hable en el mismo idioma y qué mejor que estemos preparados para ello”, expresó. Si la comunidad se prepara para convivir con este sector de la población es más fácil adecuarse al lenguaje de las personas sordas, agregó. “Todavía cierta parte de la comunidad rechaza a las personas que sufren de esta discapacidad, sin embargo creo que si nos interesáramos en aprender este lenguaje podremos lograr muchas cosas a beneficio de ellos”, abundó. Este curso se impartirá dos veces a la semana dando como duración 150 horas en 48 sesiones por los siguientes seis meses.

Fuente: TecnoSord

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El Sistema DIF Hermosillo inauguró el primer curso Lenguaje a Señas, para romper las barreras que impiden la comunicación entre personas sordomudas y quienes escuchan y se expresan a través de la palabra.

Apoyado por la asociación “Tú que oyes, escúchame” la directora del DIF, Adriana Uriarte Trujillo informó que este curso será impartido por la especialista Magdalena Valero Weeke, y el objetivo es la integración social de la comunidad sordomuda, a partir del conocimiento de su lenguaje a señas.

Las clases se impartirán los martes y viernes de 8:30 de la mañana a 10:30 de la noche por un espacio de 5 meses, en las instalaciones del Consejo Municipal para la Atención de la Discapacidad (Comudis).

En este primer curso se formarán grupos de entre 15 y 20 personas, para tener un mayor aprovechamiento de las enseñanzas que dará la maestra Magdalena y el traductor Álvaro Córdova.

Algunas empresas del sector privado, asociaciones y dependencias estatales y municipales que apoyan la integración de personas con discapacidad a la vida laboral, estuvieron presentes para especializarse en el lenguaje de señas.

Entre ellas se encuentran: Súper del Norte, quien mandó a 5 empleados: 3 representantes provenientes de las olimpiadas especiales para la integración de niños y jóvenes con discapacidad auditiva al deporte; 2 del Consejo Estatal de Discapacidad, 3 del Instituto Ángel de la Guarda, una persona de Turismo Municipal, 2 del Comudis, 2 del Instituto Hermosillense de la Juventud y 2 integrantes de la asociación “Tú que oyes, escúchame”.

“La intención de este primer curso de la lengua de señas es que tanto personas de empresas socialmente responsables, el área del deporte, de olimpiadas especiales, del sector educación, instituciones y personas en lo particular puedan aprender este lenguaje”, aseguró la directora del Sistema DIF Hermosillo.

Fuente: TecnoSord

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Lo Invitamos a participar en el :

3er CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL

Desafios y actualidades de la Educación Inclusiva

La atención a la diversidad

“Derechos de los niños y niñas con Capacidades Diferentes”

Noviembre 13,14,15 del año 2008

Guadalajara Jalisco Mexico

Mayores Informes www.edupreescolar.org

Asociacion para la Investigación en la Educación Infantil y Preescolar

Herrera y Cairo 1171 Col.Santa Teresita cp 44600

01 33 36 38 60 74 01 33 38 25 36 94

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Taller de LSM para para Maestros Sordos de LSM en Monterrey

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Hablando sobre de Hermoso en Campeche

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Historia de Jovenes Sordos en Mexico

I Debate Nacional de Derechos y Liderazgo para Jovenes Sordos

Mexico, D.F.

II Debate Nacional de Jovenes Sordos y I Campamento Nacional

de Jovenes Sordos, Acambaro, Guanajuato

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enSEÑAme un cuento

CUENTO EN LENGUA DE SEÑAS MEXICANA

http://es.youtube.com/watch?v=_YMBGZ-q4C8&feature=related

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http://lenguadesenasmexicana.wordpress.com/

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¿Cine silente?
El cine es un vehículo cultural al servicio de todos los pueblos, un lenguaje de expresión artístico para que diferentes grupos humanos puedan afirmar su identidad.
El Cine Silente es un cine de características y estética diferenciadas, donde la banda sonora no desaparece del todo pero sí cede poder narrativo a la imagen; un cine que nace de una percepción diferente del mundo y que no solo retrata gente sorda que se expresa en lengua de signos.Partiendo de esta premisa es que surge el concepto de cine silente donde la comunidad sorda practique un cine propio, surgido de una cultura y expresión también propias. Esta conceptualización por parte del Espacio Cultural de Cine y Artes Visuales surge de nuestras experiencias en las diversas áreas de la discapacidad y ahora impartimos este novedoso taller en la Ciudad de Puebla.
Dirigido a:
A personas sordas que les interese el cine como arte creador. Intérpretes de lenguaje de señas que gusten de la cultura cinematográfica, es ideal para estudiantes sordos y oyentes de comunicación, alumnos y profesores universitarios oyentes que tengan familiares sordos y que cursan carreras en donde el video les facilitará sus investigaciones y/o presentaciones en el aula. Es esencial para profesionalizar personas hipoacusicas y oyentes que deseen involucrarse profesionalmente dentro del Cine o la TV ya que en el encontrarán las bases para adquirir la experiencia y confianza que se requiere para incursionar en ese medio.

Duración:
El taller consta de 40 horas dividido en sesiones de 8 horas de lunes a viernes. El sábado se tiene una ceremonia de presentación de trabajos de las 9 a las 12:00 hrs. en que se da por finalizado el taller y los alumnos regresan a sus lugares de origen.
Dinámica:
La mayoría del taller tiene sesiones de teoría por la mañana de las 9 :00 a 13:00 hrs, por la tarde los grupos inician practicas en plazas, museos y calles de la ciudad de Puebla de las 16:00 a 20:00 hrs. También, saldrán a filmar a la montaña dos días y una noche.


Ven y sorpréndete con el taller de cine silente.

INSCRIPCIONES ABIERTAS
Cupo Limitado

Informes e inscripciones:
Espacio Cultural de Cine y Artes Visuales
Tel: 01 (222) 2444438
eccavac@prodigy.net.mx
eccavac@yahoo.com.mx

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Foro “Jóvenes y Cultura Sorda” en Cd. de Oaxaca, Oax.

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2do. Foro “Cuidado a la Cultura Sorda” para Jóvenes del D.F.

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Felicidades a la Profesora Xochitl Cabrera

Saltillo, Coahuila

Proyecto de Educación Bilingüe

Artículo de la Revista

Artículo Publicado I

Lectoescritura en menores con discapacidad auditiva

Artículo Publicado II

Implementación del modelo educativo bilingüe para
menores con discapacidad auditiva

Artículo Publicado III

Entrega FFH Presea al Mérito Magisterial.

Reconoce además labor docente de maestros con 30 y 40 años de antigüedad laboral

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Entrevista a Presidente de la Asociación de Sordos del Estado de Guerrero, A.C.

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Congreso Regional “Educacion Bilingue para el Niño”

En la Ciudad de Iguala, Guerrero, Mexico

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Los niños Sordos inocentes

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Situación de la Comunidad Sorda en Chiapas

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Cultura Sorda en Morelia, Michoacán

http://mx.youtube.com/watch?v=nqk-ng-CuXQ

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Mi historia en el Mundo Oyente

http://mx.youtube.com/watch?v=SfnZDFjKB1Q

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Este cortometraje fue realizado por jóvenes de la Casa de Cultura del Sordo

http://mx.youtube.com/watch?v=GaeBdx4rdnI

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CUAL TE GUSTA MAS???

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DANOS TU OPINION Y VOTA POR EL MEJOR…!!!

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Enviar a info.unsm@gmail.com

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JOSÉ MIGUEL LUNA (FUTBOLISTA SORDA)

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“1era. Jornada de Educación y Derechos Humanos

de Personas Sordas en Puebla”

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“Aprendiendo los numeros en LSM-ÖGS”

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… La Ley General para personas con discapacidad en la Secretaría de Educación Pública, hemos concretado ya propuesta de educación bilingüe para el sordo, de tal manera que podamos atender alumnas y alumnos sordos en un contexto escolar bilingüe a través del uso de la Lengua de Señas Mexicanas, generar así su calidad de educación. …

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep1/sep1_VersionJVM080408

… APOYARÁ EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA LENGUA DE SEÑAS MEXICANAS

Derivado de la Ley General para Personas con Discapacidad, Vázquez Mota dijo que en la Secretaría de Educación Pública se ha concretado una propuesta de enseñanza bilingüe para el sordo, de tal manera que se atienda a alumnas y alumnos que utilizan la Lengua de Señas Mexicanas, que consiste en la transmisión visual de una gramática tan concreta como la de cualquier lengua natal. …

http://www.sep.gob.mx/wb2/sep1/sep1_Bol0800408

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